Остановка дыхания и кровообращения. Проведение сердечно-легочной реанимации

21.09.2026 У детей и подростков чаще всего причиной остановки кровообращения являются нарушения дыхания,
тяжелая травма и др.
В ситуации, когда человек не реагирует на окружающий мир, важно определить у него наличие или отсут-
ствие признаков жизни (сознание, дыхание, пульс).
Пострадавший жив, если:
• есть сознание: ребенок реагирует на обращенные вопросы, как-то отвечает на тактильный контакт;
• есть дыхание: заметны характерные движения грудной клетки, живота, дыхание ощущается при сближе-
нии с ребенком;
• есть кровообращение: наличие пульса на магистральных артериях (если нет опыта оценки пульса, то для
начала сердечно-легочной реанимации достаточно отсутствия сознания и дыхания).
Реанимация — это совокупность мер по оживлению организма, находящегося в состоянии клинической
смерти, восстановлению резко нарушенных или утраченных жизненно важных функций. Задачей реанима-
ционных мероприятий является восстановление дыхания и кровообращения.
Проведение сердечно-легочной реанимации
• Убедитесь, что ни вам, ни пострадавшему ничто не угрожает.
• Оцените признаки жизни (сознание, дыхание и пульс).
• Проверьте наличие сознания — спросите у пострадавшего (по возможности) о самочувствии, его имя.
Если человек в сознании — постарайтесь выяснить, что произошло.
• При отсутствии сознания восстановите проходимость
дыхательных путей — запрокиньте голову пострадав-
шего назад, выдвиньте нижнюю челюсть вперед, при-
держивая лоб одной рукой и поднимая подбородок
другой. После — проверьте наличие дыхания в течение
10 сек.
• Оцените пульсацию на магистральных артериях (на
сонной или бедренной).
• Вызовите скорую медицинскую помощь или попроси-
те других позвонить по телефону 103 или 112
• При отсутствии сознания с сохраненным дыханием
уложите пострадавшего в устойчивое боковое положе-
ние (см. листовку «Потеря сознания»).
• При отсутствии признаков жизни начинайте сердеч-
но-легочную реанимацию и проводите ее до восста-
новления самостоятельного дыхания или до прибытия
медицинского персонала.
Для проведения сердечно-легочной реанимации положите пострадавшего на жесткую ровную поверхность(пол).
Если вы проводите сердечно-легочную реанимацию в одиночку, то выполняйте надавливания на грудную
клетку и выдохи через рот в соотношении 30 : 2, т.е. сначала выполняете 30 надавливаний, после чего де-
лаете 2 выдоха через рот.
Эффективнее работать вдвоем (первый надавливает, а второй дышит) и меняться местами каждые 2 мин,
только очень быстро (не более 5 сек на подмену).
Техника восстановлениякровообращения
• Надавливайте на грудную клетку строго верти-
кально, по линии, соединяющей грудину с по-
звоночником, используя вес верхней полови-
ны своего тела.
• Надавливайте двумя руками: основание одной
ладони положите на середину грудной клетки
между сосками, а вторую ладонь — сверху пер-
вой (у детей младше 10 лет надавливайте одной
рукой).
• Частота надавливаний: 100–120 в минуту.
• Грудная клетка должна восстанавливать исход-
ную форму после каждого нажатия.
• Отсчитывайте надавливания вслух.
Техника восстановления дыхания• Откройте дыхательные пути пострадавшего:
поднимите его подбородок кверху одной рукой
и запрокиньте назад его голову.
• Зажмите его нос, сами сделайте обычный вдох,
широко откройте рот и обхватите им рот по-
страдавшего.
• Сделайте 2 выдоха через рот (продолжитель-
ность 1 сек), делая паузу между ними для пас-
сивного выдоха пострадавшего.
• При появлении признаков жизни оцените ды-
хание и при его наличии придайте пострадав-
шему устойчивое боковое положение.
• Если вы не можете проводить искусственное
дыхание по каким-либо соображениям, выпол-
няйте только надавливания на грудную клетку.